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乐高机器人“感受教育”培养未来的科学家

收藏本信息编号:422 发布时间:2013-04-09 截止日期: 地区:

  什么是机器人教育?科学课应该怎么上?除了科学知识还能给孩子什么?能不能有更形象的方式让孩子们在“做中学”?
    在中国传统的教学过程中都是老师讲,学生学,学生很难成为学习的主体,多数是被动的学习知识。浮莱乐高机器人项目采用的是任务驱动型的教育方式,老师只有课题,把制作的过程全部交给学生,学生成为学习的主体,老师主要要最后的结果,把学习的过程全部交给孩子。
    乐高机器人教具来自于童话王国丹麦,它拥有着80年的历史,而乐高机器人教育也有着30多年历史的创新教学研究。乐高公司产品被列入改变世界的100项发明之一。同时,乐高也是世界品牌500强之一和全球玩具五强之一,它倡导“做中学”的教学理念。

迪瓦机器人报道(www.diyrobots.cn)

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