通过结合老师引导的仿生机器人主题，锻炼孩子设计和搭建复杂机器人的能力，学员主导，老师辅助。学生搭建过程通过工程日志和演讲的方式，更深入的学习及运用齿轮，杠杆，轮轴等基本的机械原理与结构。大幅度提升学员的设计与动手能力，使学生的设计感与想象力得到强化与锻炼。